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          • [教研動態]|音樂組集體聽課活動

            音樂組于2012年11月30日進行了集體聽課評課活動,聽勞津津老師上了一堂有趣的《京劇行當》課。課堂上詳細介紹了我國國粹京劇中的各種行當,以及色彩斑斕的京劇臉譜...
            2012-11-22
          • [教研動態]|高一備課組長勞津津前往南京進行新課改培訓

            高一備課組長勞津津于十月至十一月前往南京進行了為期一個月的新課改培訓,收獲頗豐,開拓視野,更新觀念,為本校的新課改活動帶來了間接的經驗,做出了積極的貢獻。...
            2012-11-13
          • [教研動態]|陳曉韻參與的國家社會科學基金項目課題于上周結題

            歷經三年時間的國家社會科學基金項目《廣西民歌傳承人保護機制與方法研究》第13號子課題《北部灣沿海地區民俗民歌傳承人培養基地建設》的課題研究,終于與上周結題...
            2012-11-12
          • [教研動態]|欽州市第二中學2013年元旦節目初審

            12月7日晚,進行了元旦晚會的節目初審,學生熱情很高,感謝同學們的積極參與,精心準備!但節目質量參差不齊,綜合了學生會評審團和音樂老師的意見,最終保留了19個節目...
            2012-11-12
          • [教師風采]|音樂教師陳曉韻

            陳曉韻,畢業于廣西藝術學院,研究生,中學一級教師,現任音樂教研組長,任教高二音樂欣賞課。...
            2012-08-11
          • [教師風采]|音樂教師潘小華

            潘小華藝術簡歷: 1992年9月:廣西藝術學院音樂系教育專業專修古箏 (師從王嵐嵐); 1995年7月:欽州市第二中學高中部任教至今,負責高中常規音樂教學及藝術高考輔導工...
            2012-08-11
          • [教研組簡介]|欽州市第二中學音樂組簡介

            欽州市第二中學音樂組現有教師3人。中流砥柱潘小華,教研組長陳曉韻,高一備課組長勞津津。音樂教研組有高級教師1人,中學一級2人,是一支青春朝氣的隊伍,充滿活力,勇...
            2012-08-11
          • [教研動態]|勞津津的教學公開課

            ...
            2012-11-06
          • [教師風采]|音樂教師勞津津

            勞津津,中學一級教師,畢業于廣西藝術學院,現任高一音樂備課組長。2008年獲欽州市音樂教師基本功比賽全能一等獎,2012年廣西中小學音樂教師技能比賽高中組聲樂、舞...
            2012-08-11
          • [論文教案]|勞津津:聲樂教學中的語言性

            關鍵詞:高中聲樂教學前言唱歌,音樂專業術語稱為聲樂,即用人聲唱出來的音樂。也可以說是人用聲帶作為“樂器”演奏或演唱出來的一種音樂。嗓音功能本身是...
            2012-08-10
          • [論文教案]|潘小華:音樂高考鋼琴備考分析及實施策略

            音樂高考近年來更加注重能力和綜合素質的考查,大量從文理生中分離出來的音樂愛好者選擇了自己熱愛的音樂專業,于是地方學校的校園里響起了"貝多芬"、"莫扎特"。面...
            2012-08-09
          • [論文教案]|潘小華:怎樣提高音樂高考中學生的應試能力——談音樂高考中的古箏

            由于高考中的藝術類的錄取分數線較低,許多高中生把報考藝術類作為上大學的捷徑之一,藝術類高考的競爭越來越激烈,專業課考試的形式也越來越嚴峻,如何才能在激烈的...
            2012-08-09
          • [論文教案]|陳曉韻:讓民族音樂在青少年心中生根開花――淺談民族音樂欣賞教學

            讓民族音樂在青少年心中生根開花――淺談民族音樂欣賞教學對青少年審美意識的培養陳曉韻【內容提要】現在青少年學生的審美觀讓人有些擔憂,學生的審美意識建立在一...
            2012-08-10
          • [論文教案]|陳曉韻:培養健康的歌唱心理

            培養健康的歌唱心理陳曉韻【內容摘要】在我從事高考音樂生的聲樂培訓教學工作和幫助一些業余歌唱愛好者學習唱歌的過程中,常見學習聲樂的學生會遇到一些不健康的歌...
            2012-08-10
          • [論文教案]|勞津津:新型教師的人文素養

            人文素養是人的重要素養之一,對一個公民來說有著重要的意義,而教師的人文素養對教師的自身專業發展、對實施素質教育、促進學生的發展卻更為重要。教師人文素養...
            2012-06-15

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